3. klase
3. klasē skolēni apgūst sekojošus priekšmetus:
Latviešu valoda: 3. klases skolēni turpina nostiprināt pareizu izrunu (piemēram, plato un šauro “e” vai “ē”) un izteikties pilniem teikumiem. Viņi atkārto teikuma uzbūvi, pareizu pieturas zīmju lietošanu teikumā, kā arī lielo un mazo burtu lietošanu. Viņi mācās izsauksmes vārdus, prievārdus un vietniekvārdus. Viņi turpina rakstīt īsus diktātus. Skolēniem katru nedēļu ir valodas mājas darbi, kas ietver lasīšanas un rakstīšanas uzdevumus. Viņi mācās no galvas latviešu klasiķu bērnu dzejoļus un tautasdziesmas, ar kuriem uzstājas skolas sarīkojumos.
Lasīšana: 3. klasē skolēni turpina attīstīt lasīšanas iemaņas, lietojot vecumam atbilstošus stāstus un grāmatas. Lasīt tekoši, ar izteiksmi un ievērojot teikumu pieturas zīmes, paliek kā viens no galvenajiem akadēmiskajiem mērķiem šī vecuma skolēniem. Stundu laikā lasītais tiek parrunāts, lai veicinātu satura uztveri un nostiprinātu atbildēšanu pilnos teikumos. Bērni lasa indviduāli kā arī skaļi priekšā saviem klasesbiedriem un skolotājai.
Ticības mācība: Skolēni turpina apgūt ticības mācību, lasot un pārrunājot bērniem domātus Bībeles stāstus no Jaunās un Vecās derības. Pārrunu gaitā viņi mācās kristīgās ētikas pamatvērtības.
Dziedāšana: 3. klase piedalās dziedāšanas stundā kopā ar citām jaunākām klasēm. Viņi mācās bērniem domātas tautas dziesmas un citas latviešu dziemas. Mācību gada laikā viņi arī mācās dažādu gadskārtu dziesmas, ar kurām tad arī uzstājas skolas sarīkojumos.
Tautas dejas: 3. klases skolēni piedalās jaunāko klašu deju grupā. Viņi nostiprina savas iemaņas latviešu tautas deju pamatsoļos (polka, teciņu solis, galops, u.c.), dejas elementos (dārziņš, dzirnavas, līkne, u.c.) un turpina apgūt dejošanas prasmi. Mācību gada laikā jaunāko klašu deju grupa iemācās pāris dejas, ar kurām uzstājas skolas sarīkojumos.
3. klasē skolēni apgūst sekojošus priekšmetus:
Latviešu valoda: 3. klases skolēni turpina nostiprināt pareizu izrunu (piemēram, plato un šauro “e” vai “ē”) un izteikties pilniem teikumiem. Viņi atkārto teikuma uzbūvi, pareizu pieturas zīmju lietošanu teikumā, kā arī lielo un mazo burtu lietošanu. Viņi mācās izsauksmes vārdus, prievārdus un vietniekvārdus. Viņi turpina rakstīt īsus diktātus. Skolēniem katru nedēļu ir valodas mājas darbi, kas ietver lasīšanas un rakstīšanas uzdevumus. Viņi mācās no galvas latviešu klasiķu bērnu dzejoļus un tautasdziesmas, ar kuriem uzstājas skolas sarīkojumos.
Lasīšana: 3. klasē skolēni turpina attīstīt lasīšanas iemaņas, lietojot vecumam atbilstošus stāstus un grāmatas. Lasīt tekoši, ar izteiksmi un ievērojot teikumu pieturas zīmes, paliek kā viens no galvenajiem akadēmiskajiem mērķiem šī vecuma skolēniem. Stundu laikā lasītais tiek parrunāts, lai veicinātu satura uztveri un nostiprinātu atbildēšanu pilnos teikumos. Bērni lasa indviduāli kā arī skaļi priekšā saviem klasesbiedriem un skolotājai.
Ticības mācība: Skolēni turpina apgūt ticības mācību, lasot un pārrunājot bērniem domātus Bībeles stāstus no Jaunās un Vecās derības. Pārrunu gaitā viņi mācās kristīgās ētikas pamatvērtības.
Dziedāšana: 3. klase piedalās dziedāšanas stundā kopā ar citām jaunākām klasēm. Viņi mācās bērniem domātas tautas dziesmas un citas latviešu dziemas. Mācību gada laikā viņi arī mācās dažādu gadskārtu dziesmas, ar kurām tad arī uzstājas skolas sarīkojumos.
Tautas dejas: 3. klases skolēni piedalās jaunāko klašu deju grupā. Viņi nostiprina savas iemaņas latviešu tautas deju pamatsoļos (polka, teciņu solis, galops, u.c.), dejas elementos (dārziņš, dzirnavas, līkne, u.c.) un turpina apgūt dejošanas prasmi. Mācību gada laikā jaunāko klašu deju grupa iemācās pāris dejas, ar kurām uzstājas skolas sarīkojumos.